BIENVENIDOS

Hola

Os doy la bienvenida a nuestro Blog de Aula. El trabajo para la evaluación de la unidad de Las Redes Sociales, será realizado a través de la creación de vuestros blogs personales, que vais a crear durante el estudio de esta unidad.

Como primera actividad que colgaréis en vuestros blogs, sugiero que escribáis como os relacionáis con el tema de las Redes Sociales. Para ayudaros, podéis intentar responder a la siguiente pregunta:

¿Cuando escucho la palabra Redes Sociales, que pasa por mi cabeza?

Recordad que un blog es un trabajo personal. Donde la voz del autor tiene que reflejarse. Por eso, es recomendable, aportar vuestras ideas, reflexiones, memorias personales.

El plazo para entregar el blog personal es el 1.12.2010. Os hemos dejado bastante tiempo para la creación, la reflexión.

Como el trabajo sobre un blog es un trabajo personal, evidentemente cada uno trabaja a su ritmo. Aun así es recomendable trabajar de forma consistente durante nuestra unidad y no dejar las cosas al final.
Yo voy a supervisar el trabajo hecho a lo largo de la creación de vuestros blogs y os mandaré mis comentarios.
Si tenéis dudas, os animo a plantearlas en nuestro foro dentro de nuestra red: profesdeidiomas.ning.com

Buen trabajo

EL DEBATE

A continuación el tema para la segunda entrada de vuestros blogs.

En nuestra Red Social en Ning, os he colgado un video de youtube que se titula: La Batalla de Las Redes Sociales: http://profesdeidiomas.ning.com/

Mirad este video y escribid vuestra opinión personal al respecto.

Podéis reflexionar sobre las siguientes preguntas para escribir vuestra opinión

¿Las Redes Sociales y el hombre, todo es una cuestión de dosis?

¿Por qué hay tantas Redes Sociales?

¿Cuáles son las necesidades del hombre que han llevado a la creación de las Redes Sociales?

¿Es una guerra entre las Redes Sociales y el ser humano?

¿Quién gana esta guerra? ¿Por qué?

Estas preguntas son solamente indicaciones, sentaos libre de usarlas o no en vuestro proceso de reflexión sobre este video.

Saludos

Keren

LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA PARA LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS

En esta entrada, os invito a pensar sobre el aspecto práctico de las Redes Sociales en la enseñanza de idiomas. Por eso, os invito a diseñar actividades que usan las redes sociales para la enseñanza de idiomas.

Podéis elegir cualquier Red Social que os parezca y diseñar actividades interesantes sobre el tema. Sed creativos y no dudéis en viajar con vuestra imaginación.

CIERRE DE LA UNIDAD Y EVALUACION

Esta unidad ha llegado a su fin. Aun así, os animo a que continuéis utilizando el blog como herramienta de comunicación y crecimiento personal.

En esta última entrada, os invito a reflexionar en general sobre las redes sociales como herramientas para la enseñanza de idiomas y en particular sobre el uso del blog en la enseñanza de idiomas.

Os pido también leer de nuevo vuestros blogs y evaluar el proceso de aprendizaje personal que habéis pasado en el estudio de esta unidad.

Podéis reflexionar sobre el papel que ha tenido en el transcurso de la unidad, como os ha ayudado a organizar y reflexionar sobre las actividades planteadas, y qué uso daréis a la herramienta más allá de la propia unidad.

También podéis valorar si habéis hecho un uso instrumental, utilizándolo sólo para responder a las entradas que os pedí o bien, si habéis dado un uso más personalizado, añadiendo enlaces, noticias, vídeos, interactuando con otros blogs, etc. También podéis darme ideas y/o hacerme recomendaciones sobre su aplicación para próximos cursos.

Gracias a cada uno por el esfuerzo realizado.

Os deseo mucho éxito.